Semaraknya Menyambut Tahun Ajaran Baru Di Muhammadiyah Kebumen

Senin, 16-07-2012
Dibaca: 3224

Serangkaian kegiatan dilakukan untuk menyambut tahun ajaran baru oleh semua guru, staff & pengurus Majelis DIKDASMEN PD Muhammadiyah Kebumen dari pagi hingga sore hari.

Mulai dari merenovasi gedung sekolah yang dilakukan oleh semua guru, staff & karyawan SD Muhammadiyah Kebumen yang alhamdulillah tahun ini menerima jumlah murid yg sangat signifikan dari tahun2 sebelumnya, jumlah total murid baru/ peserta didik baru SD Muhammadiyah Kebumen Tahun Ajaran 2012/2013 62 anak yang di bagi menjadi 2 kelas pungkas Miskun S. Pd (Kepsek SD Muhammadiyah Kebumen)

Dari dua kelas tersebut untuk tiap kelasnya berisi 31 murid yang di pandu atau di kawal oleh 2 orang guru yg sudah sangat proffesional dalam menangani murid2 baru.

Hal tersebut diatas alhamdulillah juga dilakukan oleh Guru, Staff & Karyawan SMP Muhammadiyah 2 Kebumen yang pada tahun ini juga mengalami peningkatan jumlah penerimaan murid baru dari pendaftar 285 calon siswa baru & yang diterima dgn berbagai macam tes seleksi lolos 222 siswa yang terbagi menjadi 3 kategori : Unggulan, Khusus, & Biasa Ujar Rifangi S.Pd ( Humas SMP Muhammadiyah 2 Kebumen), Kemudian untuk target dari sistem pengajaran tahun ini ke sejumlah muris baru tersebut SMP Muhammadiyah 2 Kebumen mengadakan Acara FORTASI (FORUM TA’ARUF ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU) yang berlangsung selama 3 hari Senin s.d. Rabu, 16 Juli s.d. 18 Juli 2012 dgn waktu pelaksanaan mulai pukul 07.00 s.d. 12.55 WIB.

Maksud dan tujuan diadakan acara FORTASI tersebut guna membentuk pelajar muslim yang berilmu, berakhlak mulia, dan terampil dalam rangka mengembangkan kesadaran dan potensi diri untuk selalu kreatif dan peka terhadap lingkungan sosialnya, terutama pada persoalan pendidikan, demi terwujudnya masyarakat Islam yang sebenar-benarnya.

Dengan target Terbentuknya pelajar muslim yang memiliki wawasan keilmuan yang luas, baik keagamaan maupun keilmuan lainnya, Terbentuknya pelajar muslim yang memiliki budi pekerti mulia baik terhadap orang tua, guru, sesama teman, maupun lingkungan sosialnya, Terbentuknya pelajar muslim yang mampu menjalankan ajaran Islam secara baik dan benar, Terbentuknya pelajar muslim yang memiliki pemahaman yang baik dan benar tentang Muhammadiyah beserta Ortomnya, Terbentuknya pelajar muslim yang memiliki minat dalam berorganisasi, khususnya dalam menghidupkan dan mengembangkan IRM di masing-masing sekolahnya, Terciptanya keakraban antar siswa baru dengan dilandasi Ukhuwah Islamiyah. (Rief Ndut)